Il 18 ottobre, si è svolto presso la biblioteca comunale di Haberfield, Sydney, un seminario sul bilinguismo rivolto alla comunità italiana, in particolare ai genitori che desiderano affrontare la sfida del bilinguismo in famiglia. Questo evento, organizzato dal Comites del New South Wales, ha evidenziato l’impegno del Comitato nella promozione della lingua italiana all’interno del contesto culturale e linguistico australiano.
“Questo evento di grande rilevanza – sottolinea il Comites – ha dimostrato l’impegno del Comitato del NSW nel promuovere l’utilizzo della lingua italiana, nel contesto della diversità linguistica e culturale nell’Australia contemporanea”.
Il seminario è stato realizzato in collaborazione con il dipartimento di Italian Studies della University of Sydney, l’Istituto Italiano di Cultura di Sydney, il Co.As.It di Sydney e con il patrocinio del Consolato d’Italia a Sydney.
Il seminario, riporta il Comites, “ha offerto una piattaforma di discussione per esaminare in profondità l’importanza del bilinguismo, che rappresenta soprattutto una ricchezza culturale. Il focus del seminario è stato incentrato su come mantenere l’utilizzo dell’italiano in un contesto familiare, anche quando uno dei due partener non parla la lingua italiana”.
Tra gli esperti intervenuti, si sono distinti John Hajek e Antonia Rubino, professori di Italian Studies, e Sara Villella, responsabile del settore Istruzione del Co.As.It e preside della Scuola Bilingue di Sydney. Hanno condiviso le loro esperienze nel campo del bilinguismo, stimolando discussioni sull’impatto positivo che una seconda lingua ha sulla crescita scolastica e culturale dei giovani.
Il seminario ha trattato tematiche cruciali, come la difficoltà di mantenere l’italiano nel contesto australiano, dove l’inglese prevale come lingua franca. Inoltre, si è messo in luce l’importanza dell’integrazione delle lingue nel sistema scolastico e dell’istruzione bilingue per la formazione dei giovani.
I partecipanti hanno avuto l’opportunità di ascoltare relatori esperti e di partecipare attivamente a dibattiti, scambiando idee sul bilinguismo e sull’insegnamento dell’italiano in Australia. Tra le criticità emerse, si è parlato delle sfide legate all’insegnamento della lingua italiana dopo il nono anno e a livello universitario, in parte causate dall’enfasi dei governi australiani su competenze pratiche piuttosto che culturali e linguistiche.
Soddisfatto per la riuscita del seminario, il Comites assicura infine che “continuerà a svolgere un ruolo attivo nel supportare e promuovere il bilinguismo, rafforzando l’unità nella diversità culturale”.
La registrazione dei lavori è disponibile all’indirizzo www.comitesnsw.com.au.
Fonte: Aise
